1. Champ d’activités
1.1 Définition
Le Baccalauréat Professionnel « Animation – Enfance et Personnes âgées » a pour objet de former des animateurs généralistes capables de concevoir et réaliser des activités d’animation de nature variée, notamment auprès d’un public jeune et de personnes âgées en perte d’autonomie. Dans l’exercice de son métier, l’animateur met en œuvre la démarche d’animation.
Le point commun entre ces activités d’animation variées reste méthodologique : l’intervention se veut participative en répondant aux besoins et attentes exprimés ou potentiels, des individus et des groupes.
Les activités du titulaire du baccalauréat professionnel « Animation – Enfance et Personnes âgées » peuvent être regroupées en deux grandes composantes :
– une composante méthodologique, autour de la conduite de projet (conception, organisation, réalisation, évaluation) ;
– une composante relationnelle autour de l’accueil, de l’écoute, de la communication, de la dynamique de groupe.
1.2 Contexte professionnel
1.2.1 Emplois concernés et secteurs d’intervention
Il s’agit d’employés dont les appellations sont corrélées aux secteurs de leur intervention.
Les secteurs d’intervention retenus sont :
– le secteur socioculturel et socioéducatif,
– le secteur de l’animation sociale.
Les appellations les plus fréquentes sont les suivantes :
| Secteurs d’intervention | Appellations métier |
| Socioculturel et socioéducatif
| Adjoint territorial d’animation Animateur de séjour de vacances Animateur en accueil collectif de mineurs Animateur en accueil de loisirs Animateur enfance/ jeunesse Animateur périscolaire Animateur socioculturel Animateur socioéducatif |
| Animation sociale | Adjoint territorial d’animation Animateur auprès de personnes âgées Animateur de vie sociale Animateur en EHPAD Animateur en gérontologie Animateur social |
1.2.2 Structures et services concernés
L’animateur, titulaire de ce diplôme, exerce soit dans une structure publique relevant de la fonction publique territoriale ou hospitalière, soit dans une structure du secteur privé lucratif ou non lucratif.
| Secteurs d’intervention | Structures et services concernés
|
|
Socioculturel et socioéducatif
| Accueils collectifs de mineurs (accueil de loisirs avec ou sans hébergement, accueil de scoutisme) Centres sociaux, espaces de vie sociale Maisons de la jeunesse et de la culture Maisons de quartiers Maisons pour tous Structures d’animation associatives et fédératives de jeunesse et d’éducation populaire |
|
Animation sociale | Etablissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes Centres sociaux, espaces de vie sociale Maisons de quartiers, maisons pour tous Résidences autonomie, résidences services Services d’aide et de maintien à domicile Services de gériatrie des hôpitaux (unités de soins de longue durée et unités de soins de suite et de réadaptation) Services personnes âgées des communes et des associations |
(extrait référentiel des activités professionnelles)
2. Qualités attendues
3. Les enseignements
L’enseignement général :
- Français – Histoire/Géographie
- Mathématiques
- Langues : Anglais/Espagnol
- Arts Appliqués
- EPS
L’enseignement professionnel :
- Fonction 1 : Contribution au fonctionnement de la structure ou du service par la mise en œuvre d’un projet d’animation.
- Fonction 2 : Animation visant le maintien de l’autonomie sociale et le bien être personnel en établissement ou à domicile.
- Fonction 3 : Animation visant l’épanouissement, la socialisation et l’exercice des droits citoyens.
4. L’alternance école-entreprise
La durée de la formation en entreprise est de 22 semaines sur les 3 années de formation.
5. Admission et durée
- Après la 3ème, en 3 ans
6. La poursuite des études
Le titulaire du diplôme du baccalauréat professionnel « Animation – Enfance et Personnes âgées » possède un niveau de compétences générales et professionnelles lui permettant, soit, de s’insérer professionnellement dans des emplois d’animateur de niveau IV, soit de poursuivre une formation d’études supérieures (Diplôme universitaire technologique) ou professionnelle en alternance (Diplômes professionnels de la jeunesse de l’éducation populaire et du sport).